La SEP aceptaría el “copy-paste” como metodología de investigación en la escuela

“Nuestros muchachos ya lo hacen, si estandarizamos el proceso ganaremos más” dice vocero del SNTE.

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México, D.F., 27 de junio.- El Secretario de Educación Pública, Emilio Chuayffet, reconoció ayer la posibilidad de aceptar el copy-paste como metodología de investigación en las escuelas de México, ante presiones del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación: “hemos sido rehenes del SNTE los últimos años, pero ahora queremos caminar hacia una relación de plena cooperación”, dijo, “esto implica escucharnos mutuamente”.

La propuesta, que se generó desde el interior del Sindicato, consiste en que los alumnos puedan usar libremente el método copy-paste como forma de investigación desde primaria hasta educación media superior: “debemos darnos cuenta que ésta es una realidad no sólo nacional, sino que en todo el mundo miles de jóvenes entran a internet con la firme idea de conseguir información que puedan reproducir sin cambio alguno para sus trabajos de la escuela”, dijo el vocero del SNTE, “datos recientes sugieren que hacer copy-paste es la segunda razón por la que jóvenes menores de 18 años usan internet, sólo detrás de la búsqueda de pornografía”, agregó.

chuayffet

Por su parte Chuayfett reconoció que este cambio responde a las inquietudes de los maestros: “ellos nos han insistido en validar el uso del copy-paste, al parecer  los argumentos son válidos, ellos dicen que nuestros muchachos ya lo hacen y que si estandarizamos el proceso, ganaremos más.” Más adelante explicó que a fin de sacar provecho de la propuesta se establecerá un código de calidad para el método: “lo que trataremos de hacer es que se estandarice una práctica que de cualquier forma ya es una realidad, porque así nos lo demandan los maestros, nos aseguraremos de que haya estándares de calidad, por ejemplo Wikipedia podría ser el piso mínimo para la práctica del copy-paste, sólo así exterminaremos por fin de las aulas a El rincón del vago y otras páginas por el estilo”.

7 thoughts on “La SEP aceptaría el “copy-paste” como metodología de investigación en la escuela

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  2. Estandarizar es legitimar, legitimar una práctica que reduce la capacidad de lxs estudiantes para analizar, reflexionar y llevar a cabo una crítica, es generar ciudadanos sumisos ante realidades que no tenemos que aceptar y que nos perjudican… si esta nota tiene algo de real, entonces estamos cayendo en la estupidez.

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